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视知觉训练注意事项；视知觉训练是学习能力训练中的一方面，主要训练孩子能准确地接收视觉信息，大脑准确地加工处理的能力。由于孩子小，受到各种能力因素的限制，父母要细心观察，耐心指导，孩子们的视知觉才会越来越强。常见的视知觉训练活动；接抛球；适宜：3~6岁。目标：通过接抛球，锻炼手眼协调能力、视觉能力和精细小肌肉动作能力。本体感失调：表现为缺乏自信，消极退缩手脚笨拙，语言表现能力极差。操作要点：准备好适合孩子手部大小的球，让孩子双脚分开保持身体平衡。双手同时向上抛，左手接右手或右手接左手的球，双脚不动。

下面为家长们整理了一些在家训练孩子感统的小游戏，欢迎收藏哦~ 抛 接 球 训练目的：锻炼孩子的大肌肉，促进本体感发育，同时增强手眼协调能力 训练准备：一两个皮球 训练方法：找一片空地，和孩子一起抛接球（不要忘了让孩子自己捡球、运球），当然，也可以让孩子和同龄的小伙伴一起练习。 温馨提示：如果孩子年龄较小，不要对他提过多要求，只要玩得开心就好。而年龄较大的孩子，可以和孩子制定一定的游戏规则，培养孩子的秩序感。3-6岁是真正感统训练的黄金阶段，一些感统失调中重度的孩子已经表现得相当明显，但是一些轻微失调的孩子不被家长所重视。 走 路 障 训练目的：促进孩子的平衡感、大运动发育和发展 训练准备：路障（大小、形状各不相同）、皮球 训练方法：在地面摆设各种类型的路障，让孩子跨过去，跳过去，或者站在上面走过去。当孩子可以轻松完成之后，增加难度（如抱球走等）。

感统失调分为：视觉失调、触觉敏感、前庭失调、本体感失调、左右脑平衡失调、视觉统合失调和听觉统合失调这七项，其表现出的行为有很多种。感统失调比例上升，和家庭养育方式有直接的关系。听觉感不良：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。很多家长把孩子养的太精细了，极度保护的导致孩子没有机会接触外界，相应的感觉系统也就得不到锻炼，后发展成感统失调。研究证明，孩子在0-3岁期间是矫正的合适时间，外界的干预能有效调节感统失调症状。